Image placeholder

Підручники та навчальні посібники для 1 класів НУШ 2023/24

Нам довіряють вчителі!

Любі вчителі початкової НУШ!

Тут завжди до вашої уваги повні оновлені версії видань, електронні додатки до них і доповнена методпідтримка.
А також нові практичні теми щочетверга з 14:30 на вебінарах методичної служби видавництва. Анонс з програмою кожного заходу, а потім і його запис можна знайти в нашій групі в ФБ: "Ранок" для 1-4 класів НУШ

Створюємо нову українську освіту разом!

Математика

МатематикаНавчальний посібник для 1 класу ЗЗСО (у 3-х частинах)Світлана Скворцова, Оксана Онопрієнко

Illustration

● відео, 3D-моделі● завдання до кожного уроку● зразки міркувань● онлайн-тестування до кожного розділу з автоматичною перевіркою результату● методичні матеріали для вчителів

Система завдань навчального посібника, що вдало поєднує функції підручника та робочого зошита, зорієнтована:● на засвоєння початкових математичних знань● формування розумових і практичних умінь та навичок● безперервне повторення та закріплення вивченого матеріалу● формування досвіду самостійної роботи● рефлексію навчальної діяльності

Автори

  • Illustration

    Світлана Скворцовачлен-кореспондент НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри математики і методики її навчання ДЗ «Південноукраїнський НПУ ім. К. Д. Ушинського», член робочої групи з розробки Державного стандарту початкової освіти НУШ, співавтор Типової освітньої програми НУШ-1

  • Illustration

    Оксана Онопрієнкозавідувач відділу початкової освіти імені О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України, доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, член робочої групи з розробки Державного стандарту початкової освіти НУШ, співавтор Типової освітньої програми НУШ-1

Відеопрезентація авторської концепції

МатематикаНавчальний посібник для 1 класу ЗЗСО (у 3-х частинах)Ольга Гісь, Ірина Філяк

Illustration

● інтерактивні завдання, які відповідають послідовності тем у навчальному посібнику;●  теоретичний матеріал, який полегшує процес засвоєння тієї чи іншої теми;●  навчальні відеоролики;● завдання з використанням 3D-моделей;●  логічні завдання;●  пазли, лібіринти, розмальовки;●  методична підтримка (КТП, відеоконспекти, додаткові матеріали)

Новий навчальний посібник органічно поєднує функції підручника та робочого зошита, він зорієнтований на: • індивідуальну роботу учня/учениці; • засвоєння початкових математичних знань; • формування розумових і практичних умінь та навичок; • повторення та закріплення вивченого матеріалу; • формування досвіду самостійної роботи;• рефлексію навчальної діяльності.

Автори

  • Illustration

    Ольга Гіськандидат фізико-математичних наук, психолог, учитель вищої категорії, стратегічний директор Школи вільних та небайдужих

  • Illustration

    Ірина Філякучитель початкових класів Школи "Джерельце" (м. Львів), учитель-методист, спеціаліст вищої категорії

Відеопрезентація авторської концепції

МатематикаНавчальний посібник для 1 класу ЗЗСО (у 3-х частинах)Михайло Богданович, Антоніна Назаренко

Illustration

Відеопрезентація авторської концепції

• поєднує функції підручника і робочого зошита, що значно полегшує освітній процес для першокласників і першокласниць; • змістовне наповнення відповідає вимогам Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко;
• програмовий матеріал спрямований на формування математичної й інших ключових компетентностей, на всебічний розвиток особистості дитини та її світоглядних орієнтацій засобами математичної діяльності;
• завдання, пов’язані з контрольно-оцінювальною діяльністю молодших школярів і школярок;
• зразки міркувань, які дозволять зрозуміти навчальний матеріал як дитині, так і її батькам;
• практична орієнтованість;
• завдання, які передбачають вимірювання, креслення, опрацювання дій з грошима-монетами і купюрами;
• система логічних завдань, яка стимулює активний розвиток креативного мислення дітей.

Автори

  • Illustration

    Михайло Богданович  учений, методист у галузі навчання математики, кандидат педагогічних наук, автор підручників і навчальних посібників з математики для 1-4 класів, методичних посібників для вчителів. 

  • Illustration

    Антоніна Назаренко учитель початкових класів спеціалізованої економіко-правової школи І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземної мови приватного вищого навчального закладу Харківський гуманітарний університет «Народна українська академія», учитель-методист, учитель вищої категорії, співавтор посібників для 1-4 класів НУШ 

Українська мова

Українська мова. БукварНавчальний посібник для 1 класу ЗЗСО (у 6-х частинах)Інна Большакова , Марина Пристінська

Illustration

● інтерактивні завдання до кожного уроку
● аудіосупровід для дітей, які ще не вміють читати
● відео та 3D-моделі для унаочнення навчального матеріалу
● додаткові завдання
● відеоролик для кожної букви, що демонструє її написання
● тестові завдання, в тому числі до аудіо та відео
● методична підтримка, в тому числі розгорнутий КТП, роздавальні матеріали до кожного уроку, відеоконспекти

Особливості навчального посібника:
• текстовий матеріал, поданий з урахуванням різних рівнів читацьких навичок
• ілюстративний матеріал, спрямований на формування читацької мотивації
• правила, візуалізовані завдяки веселим і кумедним героям
• система завдань, розроблена для розвитку критичного мислення
• вправи, створені для формування емоційного інтелекту

Автори

  • Illustration

    Інна Большакова методистка, головна методистка Всеукраїнської початкової школи онлайн, тренерка вчителів НУШ, співавторка підручників і посібників для 1–4 класів НУШ, психологиня 

  • Illustration

    Марина Пристінська методистка із професійним стажем понад 25 років, тренерка вчителів НУШ, співавторка онлайн-курсу для вчителів початкової школи, співавторка підручників і посібників для 1–3 класів НУШ, нейропедагогиня, психологиня, освітня експертка

Відеопрезентація авторської концепції

Українська мова. БукварНавчальний посібник для 1 класу ЗЗСО (у 6-и частинах)Ірина Цепова

Illustration

● відеопрезентації до кожної букви української абетки;● теоретичний матеріал;
●  інтерактивні завдання до кожної теми;
● завдання для розвитку зв'язного мовлення;● зразки написання рукописних букв та їх елементів;● пазли, лабіринти, розмальовки;● логічні завдання;● методична підтримка (КТП, відеоконспекти, додаткові матеріали)"

● змістовне наповнення посібника відповідає вимогам Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко;● чітко окреслено очікувані результати, які є діагностичними і піддаються вимірюванню;● визначено зміст, на якому ці результати можна досягнути;● відповідає пізнавальним можливостям дітей;● побудований за принципом педагогіки партнерства: працювати за ним дитина починає разом із дорослими (учителем/учителькою, батьками) та однолітками;● спонукає молодших школярів і школярок до творчості

Автори

  • Illustration

    Ірина Цепова  кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики навчання філологічних дисциплін у початковій школі Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди

Відеопрезентація авторської концепції

Я досліджую світ

Я досліджую світ підручник інтегрованого курсу для 1 класу ЗЗСО (у 2-х частинах)Надія Бібік, Галина Бондарчук

Illustration

● навчальні фільми, слайд-шоу, презентації, відеоінструкції з проведення дослідів;● покрокові інструкції для проведення дослідів з використанням дослідницьких засобів;● шаблони для виготовлення поробок, описи алгоритмів їх виконання;● додаткові завдання для індивідуальної та групової роботи (творчі завдання; завдання для вибору, встановлення відповідностей, пошуку зв’язків і залежностей у соціальних і природних явищах);● онлайн-тестування за кожною темою

Засоби реалізації програми інтегрованого предмета «Я досліджую світ»:• доступність і емоційна привабливість текстів, їх інструментальна цінність• відповідність обсягу і кількості практичних завдань та вправ пізнавальним можливостям учнів, їх необхідна частотність для відпрацювання програмових компетентностей• забезпечення діалогічності, співтворчості учасників навчального процесу, їх взаємодії

Автори

  • Illustration

    Надія Бібік академік НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, головний науковий співробітник Інституту педагогіки НАПН України, член робочої групи з розробки Державного стандарту початкової освіти НУШ, співавтор Типової освітньої програми НУШ-1

  • Illustration

    Галина Бондарчук учитель-методист, учитель вищої категорії, відмінник освіти України, учитель початкових класів Боярської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів № 5 Києво-Святошинської РДА Київської області

Відеопрезентація авторської концепції

Я досліджую світпідручник інтегрованого курсу для 1 класу ЗЗСО (у 2-х частинах)Інна Большакова, Марина Пристінська

Illustration

●  теоретичний матеріал;  ● інтерактивні завдання, що відповідають друкованому варіанту;  ●  додаткові завдання;  ● навчальні та пізнавальні відео; ● 3D-моделі; ● пазли, лібіринти, розмальовки, логічні завдання.


Усі завдання підручника є багатофункціональними . Дитина пізнаєсвіт системно і цілісно, розпочинаючи з власних ролей, можливостей, почуттів, думок тощо, та завершуючи розумінням себе як громадянина світу.Підручник для дітей: веселий, з цікавими завданнями і яскравими малюнками, дитячими «фішками», які висвітлюють субкультуру сучасних першокласників.

Автори

  • Illustration

    Інна Большакова тренерка НУШ, тренерка Міжнародного проєкту «Читання і письмо для розвитку критичного мислення», авторка наукових публікацій з проблем інтегрованого навчання

  • Illustration

    Марина Пристінська освітній консультант, нейропсихолог, методист, учитель початкових класів вищої категорії, тренер НУШ, методист та автор спільного проєкту "Всеукраїнська школа онлайн 1-4 кл." та "Can't wait to learn".

Відеопрезентація авторської концепції

Мистецтво

Мистецтво підручник інтегрованого курсу для 1 класу ЗЗСОТетяна Рубля, Тетяна Щеглова, Ірина Мед

Illustration

● Аудіозаписи музичних творів для слухання.● Аудіозаписи пісень для виконання (окремо запис виконання та запис музичного супроводу)● Презентації, що розширюють ілюстративний матеріал за темами підручниками.● Відеозаписи фрагментів кінофільмів та театральних вистав.● Творчі завдання та вправи із превіркою для самоконтролю.●  Мистецькі проєкти за темами уроків у рубриках «Музичний клас» і «Творча майстерня» відповідно»

Новий підручник зорієнтований на: • індивідуальну роботу учня/учениці; • засвоєння початкових знань з мистецтвознавства; • формування і практичних умінь і творчих навичок; • формування досвіду самостійної творчої роботи; • рефлексію навчальної діяльності; • формування й розвиток художнього смаку, естетичного світосприйняття, творчої уяви, креативного мислення.

Автори

  • Illustration

    Тетяна Рубля вчитель образотворчого мистецтва, спецдисциплін живопис, рисунок, композиція, кольорознавство, відмінник освіти України, вчитель вищої категорії, вчитель-методист.

  • Illustration

    Тетяна Щеглова учитель музичного мистецтва та мистецтва, учитель вищої категорії, учитель-методист КЗ «НВК: ЗШ I-II ст.-ліцей №7 Вінницької міської ради»

  • Illustration

    Ірина Мед Учителька початкових класів та образотворчого мистецтва, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист

Відеопрезентація авторської концепції

Іноземна мова

Англійська мова підручник для 1 класу ЗЗСО (з аудіосупроводом)Світлана Губарєва, Ірина Доценко, Оксана Євчук

Illustration

• Комунікативний підхід. • Аудіосупровід у виконанні носіїв англійської мови.• Творчі вправи.• Підсумкові уроки в ігровій формі.• Міжпредметне інтегрування.

Автори

  • Illustration

    Світлана Губарєвакандидат філологічних наук, доцент кафедри іноземної філології Київського національного університету культури і мистецтв (КНУКіМ) та Київського університету культури (КУК)

  • Illustration

    Ірина Доценко вчитель англійської мови вищої категорії, вчитель-методист Кам’янець-Подільського НВК № 9 ім. А. М. Трояна

  • Illustration

    Оксана Євчук вчитель англійської мови вищої категорії, вчитель-методист Кам’янець-Подільського НВК № 9 ім. А. М. Трояна

Відеопрезентація авторської концепції

Німецька мовапідручник для 1 класу ЗЗСО (з аудіосупроводом)Світлана Сотникова, Ганна Гоголєва

Illustration

● методична підтримка, в тому числі КТП, роздавальні матеріали, аудіосупровід до підручника● презентації лексичного матеріалу з візуальною та аудіопідтримкою● відеопрезентації● тренувальні ігри●  тестові завдання, в тому числі до аудіо та відео● завдання з використанням 3D моделей● навчальні відео● навчальні ігри з елементами комунікації● покроковий опис проєктних робіт


Підручник німецької мови для 1 класу «Deutsch lernen ist super!» є зразком сучасної навчальної літератури, що ставить собі на меті підготувати дитину до реального життя й допомогти їй розвиватися як самостійній, відповідальній і творчій особистості. Завдяки цікавим матеріалам і ігровим технологіям занурення в іншомовний світ відбувається невимушено, що, з одного боку, дає дитині змогу з легкістю засвоювати навчальний матеріал, а з другого боку — мотивує її до вивчення іноземної мови.• Активне залучення ігрових технологій і різних форм проектної роботи.• Елементи оцінювання власних досягнень учнів.• Реалізація наскрізних інтегрованих змістових ліній (громадянська відповідальність, здоров’я і безпека, підприємливість і фінансова грамотність, екологічна без

Автори

  • Illustration

    Світлана Сотниковакандидат філологічних наук, доцент кафедри німецької філології та перекладу Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна; викладач Мовного Центру Будинку Нюрнберга (партнера Ґете-Інституту в м. Харкові)

  • Illustration

    Ганна Гоголєва помічниця провідного редактора відділу іноземної літератури видавництва «Ранок», у минулому старша викладачка кафедри німецької та французької мов Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна

Відеопрезентація авторської концепції

Французька мовапідручник для 1 класу ЗЗСО (з аудіосупроводом)Ірина Ураєва

Illustration

Головною метою вивчення французької мови в 1 класі є формування комунікативної компетенції на елементарному рівні в основних видах мовленнєвої діяльності.• Навчання мови в процесі гри та творчої діяльності.• Міжпредметна інтеграція.• Засвоєння мовленнєвих моделей, що стануть у пригоді під час реального спілкування французькою мовою.• Розвиток критичного мислення, креативності й комунікативних навичок.

Автори

  • Illustration

    Ірина Ураєвавчителька французької мови КЗ «Луцька гімназія № 18 Луцької міської ради Волинської області», учитель-методист. Методист відділу гуманітарних дисциплін Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти

Відеопрезентація авторської концепції