кандидат філологічних наук, доцент, педагогічна керівниця, викладачка Мовного центру Будинку Нюрнберга (партнера Ґете-Інституту в Харкові), у минулому доцент Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна з багаторічним викладацьким досвідом
помічниця провідного редактора відділу іноземної літератури видавництва «Ранок», у минулому старша викладачка кафедри німецької та французької мов Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна
Підручник німецької мови для 1 класу «Deutsch lernen ist super!» є зразком сучасної навчальної літератури, що ставить собі на меті підготувати дитину до реального життя й допомогти їй розвиватися як самостійній, відповідальній і творчій особистості. Завдяки цікавим матеріалам і ігровим технологіям занурення в іншомовний світ відбувається невимушено, що, з одного боку, дає дитині змогу з легкістю засвоювати навчальний матеріал, а з другого боку — мотивує її до вивчення іноземної мови.
• Активне залучення ігрових технологій і різних форм проектної роботи.
• Елементи оцінювання власних досягнень учнів.
• Реалізація наскрізних інтегрованих змістових ліній (громадянська відповідальність, здоров’я і безпека, підприємливість і фінансова грамотність, екологічна без
● методична підтримка, в тому числі КТП, роздавальні матеріали, аудіосупровід до підручника
● презентації лексичного матеріалу з візуальною та аудіопідтримкою
● відеопрезентації
● тренувальні ігри
● тестові завдання, в тому числі до аудіо та відео
● завдання з використанням 3D моделей
● навчальні відео
● навчальні ігри з елементами комунікації
● покроковий опис проєктних робіт
Відеопрезентація авторської концепції
Підручник створений на засадах Нової української школи,
ґрунтується на компетентнісному й комунікативному підходах,
враховує сучасні методики викладання іноземних мов у школі.
Підручник містить цікаві сучасні матеріали, головною метою
яких є за допомогою ігрових і інтерактивних технологій навчити дитину спілкуванню німецькою мовою на елементарному рівні.
Особливості підручника:
• Чітка логічна будова
• Велика кількість цікавих завдань, які відповідають віку учня.
• Велика кількість ігор і проєктних робіт.
• Електронний додаток: інтерактивні завдання до кожного уроку підручника.
• Аудіосупровід у виконанні носіїв мови.
• Навчально-методичний комплект (робочий зошит з наклейками, книга для вчителя, флеш-картки).
Електронний додаток містить:• аудіосупровід і тексти до нього;
• інтерактивні завдання до кожного уроку;
• навчальні ігри, загадки, 3D-моделі;
• відеоролики й навчальні відео;
• методичну підтримку.
Відеопрезентація авторської концепції
Підручник відповідає типовим освітнім програмам, затвердженим Міністерством освіти і науки України, і призначений для вивчення німецької мови в 3 класі закладів загальної середньої освіти. Досвідчені авторки втілили в ньому найкращі новітні тенденції викладання іноземних мов, адаптовані під реалії сучасної української школи. Зокрема активно залучаються ігрові технології, різні форми проєктної роботи, елементи оцінювання власних досягнень. Аудіосупровід здійснено носіями німецької мови для засвоєння учнями правильної вимови й розвитку навичок сприймання мовлення на слух. Матеріал побудований за комунікативним методом, тобто створюються й засвоюються мовленнєві моделі, що стануть у пригоді під час реального спілкування німецькою мовою. Враховано психофізіологічні особливості й пізнавальні можливості сучасної дитини. Багато уваги приділено розвитку ключових для ХХІ століття якостей: креативності, критичного мислення, комунікативних навичок і вміння працювати в команді. Реалізовано наскрізні інтегровані змістові лінії (громадянська відповідальність, здоров’я і безпека, підприємливість і фінансова грамотність, екологічна безпека тощо).
Відеопрезентація авторської концепції
Особливості підручника:● Активне залучення ігрових та інтерактивних технологій● Пропозиції для різноманітних проєктних робіт● Елементи оцінювання власних досягнень учнів● Наскрізні змістові лінії вдало інтегровані до підручника● Багато завдань для розвитку критичного мислення, логіки, креативності й комунікативних умінь● Підручник побудований за комунікативним принципом на засадах НУШ і ґрунтується на компетентнісному підході● Аудіосупровід у виконанні носіїв мови
Відеопрезентація авторської концепції
Це проєкт, який допомагає вчителю навчати, а дітям навчатися в найскладніших умовах
Ми створили сучасний освітній простір і наповнили його інтерактивним навчальним матеріалом, що органічно поєднує функції підручника, робочого зошита, збірника завдань для формування предметних і ключових компетентностей, а також зошита для контролю знань. Навчальний матеріал побудовано на базі та з використанням підручників, кожен із яких має гриф «Рекомендовано МОН України» і є переможцем Всеукраїнського конкурсу підручників
7000+
Завдань, роликів і тестів
100%Матеріалів апробовано
680+Юнітів до електронних підручників
Мистецтво підручник інтегрованого курсу для 2 класу ЗЗСО
Електронний інтерактивний додаток містить:● додатковий пізнавальний матеріал до уроків;● аудіозаписи музичних творів;● презентації творів образотворчого мистецтва та архітектури;● відео фрагментів театральних вистав, хореографічних номерів та ін.;● інтерактивні тести з мистецтвознавства;● завдання щодо аналізу художніх творів;● інтерактивні завдання й творчі вправи.
Найцікавіший шлях до світу мистецтва для другокласників: унікальний підручник, де креативність і навчання переплітаються, розкриваючи таємниці мистецтва через веселі вправи та яскраві ілюстрації.
Особливості підручника:● гармонійне поєднання образотворчої та музичної складових у кожній темі;● подання частини навчальної інформації у вигляді схем;● система компетентнісних завдань до уроків;● докладні покрокові приклади виконання творчих проєктів.
Автори
Тетяна Рубля вчитель образотворчого мистецтва, спецдисциплін живопис, рисунок, композиція, кольорознавство, відмінник освіти України, вчитель вищої категорії, вчитель-методист.
Тетяна Щеглова учитель музичного мистецтва та мистецтва, учитель вищої категорії, учитель-методист КЗ «НВК: ЗШ I-II ст.-ліцей №7 Вінницької міської ради»
Ірина Мед Учителька початкових класів та образотворчого мистецтва, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист
Відеопрезентація авторської концепції