Ірина Ураєва
вчителька французької мови КЗ «Луцька гімназія № 18 Луцької міської ради Волинської області», учитель-методист. Методист відділу гуманітарних дисциплін Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти
Головною метою вивчення французької мови в 1 класі є формування комунікативної компетенції на елементарному рівні в основних видах мовленнєвої діяльності.
• Навчання мови в процесі гри та творчої діяльності.
• Міжпредметна інтеграція.
• Засвоєння мовленнєвих моделей, що стануть у пригоді під час реального спілкування французькою мовою.
• Розвиток критичного мислення, креативності й комунікативних навичок.
Відеопрезентація авторської концепції
Підручник є продовженням серії, за якою діти навчалися у 1 класі. Добре знайомі учням Манон і Тімео продовжать допомагати школярам у навчанні й мотивуватимуть їх до невимушеної іншомовної комунікації.
Особливості підручника:
● Чітка, логічна структура підручника.
● Доступність матеріалу, що вивчається, для учнів.
● Велика кількість різноманітних різнорівневих завдань.
● Уведення нового лексичного й граматичного матеріалу з використанням наочних опор.
● Розвиток критичного й асоціативного мислення.
● Аудіосупровід до підручника у виконанні носіїв мови.
Відеопрезентація авторської концепції
Особливості підручника:● Активне залучення ігрових та інтерактивних технологій● Пропозиції для різноманітних проєктних робіт● Елементи оцінювання власних досягнень учнів● Наскрізні змістові лінії вдало інтегровані до підручника● Багато завдань для розвитку критичного мислення, логіки, креативності й комунікативних умінь● Підручник побудований за комунікативним принципом на засадах НУШ і ґрунтується на компетентнісному підході● Аудіосупровід у виконанні носіїв мови
Відеопрезентація авторської концепції
Це проєкт, який допомагає вчителю навчати, а дітям навчатися в найскладніших умовах
Ми створили сучасний освітній простір і наповнили його інтерактивним навчальним матеріалом, що органічно поєднує функції підручника, робочого зошита, збірника завдань для формування предметних і ключових компетентностей, а також зошита для контролю знань. Навчальний матеріал побудовано на базі та з використанням підручників, кожен із яких має гриф «Рекомендовано МОН України» і є переможцем Всеукраїнського конкурсу підручників
7000+
Завдань, роликів і тестів
100%Матеріалів апробовано
680+Юнітів до електронних підручників
Мистецтво підручник інтегрованого курсу для 2 класу ЗЗСО
Електронний інтерактивний додаток містить:● додатковий пізнавальний матеріал до уроків;● аудіозаписи музичних творів;● презентації творів образотворчого мистецтва та архітектури;● відео фрагментів театральних вистав, хореографічних номерів та ін.;● інтерактивні тести з мистецтвознавства;● завдання щодо аналізу художніх творів;● інтерактивні завдання й творчі вправи.
Найцікавіший шлях до світу мистецтва для другокласників: унікальний підручник, де креативність і навчання переплітаються, розкриваючи таємниці мистецтва через веселі вправи та яскраві ілюстрації.
Особливості підручника:● гармонійне поєднання образотворчої та музичної складових у кожній темі;● подання частини навчальної інформації у вигляді схем;● система компетентнісних завдань до уроків;● докладні покрокові приклади виконання творчих проєктів.
Автори
Тетяна Рубля вчитель образотворчого мистецтва, спецдисциплін живопис, рисунок, композиція, кольорознавство, відмінник освіти України, вчитель вищої категорії, вчитель-методист.
Тетяна Щеглова учитель музичного мистецтва та мистецтва, учитель вищої категорії, учитель-методист КЗ «НВК: ЗШ I-II ст.-ліцей №7 Вінницької міської ради»
Ірина Мед Учителька початкових класів та образотворчого мистецтва, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист
Відеопрезентація авторської концепції