Математика

МатематикаПідручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах)

Переглянути підручник (ч. 1)Переглянути підручник (ч. 2)Погортати фрагмент підручника

Підручник допомагає дітям побачити математику як живу й захопливу науку, що пояснює світ навколо. Він розвиває в учнів та учениць гнучке мислення, заохочує їх до здійснення відкриттів через діяльність і показує, як математичні знання працюють у реальному житті.

Особливості підручника:● логічна побудова, чітка структура та послідовне подання навчального матеріалу; ● завдання різного рівня складності, що враховують індивідуальні особливості учнів та учениць;● навчальний матеріал викладено в доступній формі з урахуванням вікових особливостей здобувачів освіти;● візуальне оформлення та графічне представлення правил сприяють ефективному засвоєнню знань і формуванню в учнівства стійких навчальних навичок






#БільшеНіжПідручник

МатематикаПідручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах)

Переглянути підручник (ч. 1)Переглянути підручник (ч. 2)Погортати фрагмент підручника

Підручник допомагає дітям побачити математику як живу й захопливу науку, що пояснює світ навколо. Він розвиває в учнів та учениць гнучке мислення, заохочує їх до здійснення відкриттів через діяльність і показує, як математичні знання працюють у реальному житті.

Особливості підручника:● логічна побудова, чітка структура та послідовне подання навчального матеріалу; ● завдання різного рівня складності, що враховують індивідуальні особливості учнів та учениць;● навчальний матеріал викладено в доступній формі з урахуванням вікових особливостей здобувачів освіти;● візуальне оформлення та графічне представлення правил сприяють ефективному засвоєнню знань і формуванню в учнівства стійких навчальних навичок

#БільшеНіжПідручник

Автори

Illustration

Світлана Скворцова

доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри математики і методики її навчання ДЗ «Південноукраїнський НПУ ім. К. Д. Ушинського», співавтор Типової освітньої програми НУШ-1

Illustration

Оксана Онопрієнко

доктор педагогічних наук, завідувач відділу початкової освіти імені О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України, співавтор Типової освітньої програми НУШ-1

Автори

Illustration

Світлана Скворцова

доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри математики і методики її навчання ДЗ «Південноукраїнський НПУ ім. К. Д. Ушинського», співавтор Типової освітньої програми НУШ-1

Illustration

Оксана Онопрієнко

доктор педагогічних наук, завідувач відділу початкової освіти імені О. Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України, співавтор Типової освітньої програми НУШ-1

Інтерактивний електронний додаток

МЕТОДИЧНА ПІДТРИМКА
ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І ВЧИТЕЛЬОК
    Типова освітня програма, розроблена під керівництвом Савченко О. Я. 3–4 класи
    орієнтовний календарно-тематичний план  
для учнів і учениць
    навчальні відео
    3D-моделі
    зразки міркувань
    додаткові завдання
    алгоритми та правила
    онлайн-тестування до кожного розділу / частини розділу                                   з автоматичною перевіркою результату

Навчально-методичний комплект

icon

Підручник ( у 2 частинах)

icon

Робочий зошит( у 2 частинах)

icon

Моніторинг навчальних досягнень 

Що є додатково до підручника?

icon

Підтримка методичної служби

    Методистка КОВАЛЬ НЕЛЛІ

    + 38 (097) 281-53-43

    moc.loohcs-konar%40lavok.illen

icon

Щотижневі вебінари із сертифікатами


icon

Фахові спільноти у Facebook та Viber

Презентація підручника

Нам довіряють учителі!

Відгуки вчителів про підручник «Математика» (авт. Світлана Скворцова, Оксана Онопрієнко)

Матеріал підручника Скворцової та Онопрієнко вирізняється чіткою систематизованістю і продуманою логікою подачі. Зміст наповнений різнорівневими завданнями, які забезпечують поступове й свідоме засвоєння знань. Завдяки цьому навчальний процес стає більш цілісним та ефективним.

Illustration

Олена Жовтоштан

учителька початкових класів Верхньодніпровського ліцею № 5 

Підручник є справжнім тренажером для розуму. Його чітка структура та доступний виклад матеріалу ефективно сприяють формуванню логічного та критичного мислення учнів. Завдання орієнтовані на практичне застосування знань, навчаючи дітей бачити математику в повсякденному житті, а не лише в абстрактних прикладах. Діти не просто механічно обчислюють, вони проживають процес відкриття нових законів, що стимулює їхній інтерес до предмета.

Illustration

 Галина Недзельська

учителька початкових класів Балабинського ліцею «Престиж»

Підручник є продуманим, змістовним, наповненим. Він дає можливість ознайомити дітей з новим матеріалом, сформувати й відпрацювати математичні навички, уміння швидко та впевнено рахувати. Завдання до уроку побудовані в логічній послідовності, є цікавими й зрозумілими для сучасних дітей.

Illustration

Олена Мельничук

учителька початкових класівліцею № 286 міста Києва

У підручнику цікаві завдання на розвиток логічного мислення, на дослідження. Письмові обчислення підібрані вдало, їх вистачає як для пояснення матеріалу, так і для самостійного опрацювання. Надзвичайний помічник у розв'язуванні завдань.

Illustration

Тамара Солдатова

учителька початкових класів Лихівського ліцею

Хотіла б особливо відзначити змістовність завдань, які містить підручник. Задачі, що безпосередньо пов'язані з реаліями повсякденного життя, є особливо актуальними та зрозумілими для дітей. Така практична спрямованість матеріалу не лише забезпечує ефективне засвоєння знань, а й викликає непідробне захоплення та підвищену мотивацію до навчання. Матеріал у підручнику подається із поступовим ускладненням, що дозволяє дітям усвідомлювати й відтворювати вивчене без труднощів. Діти працюють на уроках математики з особливим задоволенням.

Illustration

Алла Шевель

учителька початкових класів  Трипільського ліцею 

Нам довіряють учителі!

Відгуки вчителів про підручник «Математика» (авт. Світлана Скворцова, Оксана Онопрієнко)

Матеріал підручника Скворцової та Онопрієнко вирізняється чіткою систематизованістю і продуманою логікою подачі. Зміст наповнений різнорівневими завданнями, які забезпечують поступове й свідоме засвоєння знань. Завдяки цьому навчальний процес стає більш цілісним та ефективним.

Illustration

Олена Жовтоштан

учителька початкових класів Верхньодніпровського ліцею № 5 

Підручник є справжнім тренажером для розуму. Його чітка структура та доступний виклад матеріалу ефективно сприяють формуванню логічного та критичного мислення учнів. Завдання орієнтовані на практичне застосування знань, навчаючи дітей бачити математику в повсякденному житті, а не лише в абстрактних прикладах. Діти не просто механічно обчислюють, вони проживають процес відкриття нових законів, що стимулює їхній інтерес до предмета.

Illustration

 Галина Недзельська

учителька початкових класів Балабинського ліцею «Престиж»

Підручник є продуманим, змістовним, наповненим. Він дає можливість ознайомити дітей з новим матеріалом, сформувати й відпрацювати математичні навички, уміння швидко та впевнено рахувати. Завдання до уроку побудовані в логічній послідовності, є цікавими й зрозумілими для сучасних дітей.

Illustration

Олена Мельничук

учителька початкових класівліцею № 286 міста Києва

У підручнику цікаві завдання на розвиток логічного мислення, на дослідження. Письмові обчислення підібрані вдало, їх вистачає як для пояснення матеріалу, так і для самостійного опрацювання. Надзвичайний помічник у розв'язуванні завдань.

Illustration

Тамара Солдатова

учителька початкових класів Лихівського ліцею

Хотіла б особливо відзначити змістовність завдань, які містить підручник. Задачі, що безпосередньо пов'язані з реаліями повсякденного життя, є особливо актуальними та зрозумілими для дітей. Така практична спрямованість матеріалу не лише забезпечує ефективне засвоєння знань, а й викликає непідробне захоплення та підвищену мотивацію до навчання. Матеріал у підручнику подається із поступовим ускладненням, що дозволяє дітям усвідомлювати й відтворювати вивчене без труднощів. Діти працюють на уроках математики з особливим задоволенням.

Illustration

Алла Шевель

учителька початкових класів  Трипільського ліцею