Українська мова
Підручник спрямований на формування читацької та комунікативної компетентностей, на розвиток особистості дитини засобами різних видів мовленнєвої діяльності. Містить твори про життя сучасних дітей, їхні взаємини, радощі, проблеми, що спонукають розмірковувати, робити висновки, висловлювати судження тощо.
Особливості підручника:● внутрішньопредметна і міжпредметна інтеграція;● діалогова форма викладення теоретичного матеріалу;● система тренувальних, творчих, пізнавальних і дослідницьких завдань;● твори класиків української літератури і сучасних українських письменників / письменниць;● комплекс навчальних матеріалів, що сприяють формуванню медіаграмотності школярів і школярок;● зручність у використанні
#БільшеНіжПідручник
Підручник спрямований на формування читацької та комунікативної компетентностей, на розвиток особистості дитини засобами різних видів мовленнєвої діяльності. Містить твори про життя сучасних дітей, їхні взаємини, радощі, проблеми, що спонукають розмірковувати, робити висновки, висловлювати судження тощо.
Особливості підручника:● внутрішньопредметна і міжпредметна інтеграція;● діалогова форма викладення теоретичного матеріалу;● система тренувальних, творчих, пізнавальних і дослідницьких завдань;● твори класиків української літератури і сучасних українських письменників / письменниць;● комплекс навчальних матеріалів, що сприяють формуванню медіаграмотності школярів і школярок;● зручність у використанні
#БільшеНіжПідручник
Автори
Ірина Цепова
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики навчання філологічних дисциплін у початковій школі Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди, автор біля 100 робіт з методики навчання грамоти, співавтор підручників і посібників для 1–3 класів НУШ
Лариса Тимченко
старший науковий співробітник Центру психології і методики розвивального навчання. Автор наукових статей, навчальних і навчально-методичних посібників, співавтор підручників і посібників для 2–3 класів НУШ
Маріанна Коченгіна
завідувач кафедри методики дошкільної та початкової освіти КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», кандидат педагогічних наук, співавтор підручників і посібників для 2–3 класів НУШ
Автори
Ірина Цепова
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики навчання філологічних дисциплін у початковій школі Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди, автор біля 100 робіт з методики навчання грамоти, співавтор підручників і посібників для 1–3 класів НУШ
Лариса Тимченко
старший науковий співробітник Центру психології і методики розвивального навчання. Автор наукових статей, навчальних і навчально-методичних посібників, співавтор підручників і посібників для 2–3 класів НУШ
Маріанна Коченгіна
завідувач кафедри методики дошкільної та початкової освіти КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», кандидат педагогічних наук, співавтор підручників і посібників для 2–3 класів НУШ
Автори
Ірина Цепова
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики навчання філологічних дисциплін у початковій школі Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди, автор біля 100 робіт з методики навчання грамоти, співавтор підручників і посібників для 1–3 класів НУШ
Лариса Тимченко
старший науковий співробітник Центру психології і методики розвивального навчання. Автор наукових статей, навчальних і навчально-методичних посібників, співавтор підручників і посібників для 2–3 класів НУШ
Маріанна Коченгіна
завідувач кафедри методики дошкільної та початкової освіти КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», кандидат педагогічних наук, співавтор підручників і посібників для 2–3 класів НУШ
Навчально-методичний комплект
Підручник / навчальний посібник
Робочий зошит
Книжка для читання
Зошит з розвитку зв'язного мовлення та читання
Відривні картки
Методичні рекомендації
Що є додатково до підручника?
Що є додатково до підручника?
Підтримка методичної служби
Щотижневі вебінари із сертифікатами
Фахові спільноти у Facebook та Viber
Презентація підручника
Відеопрезентація авторської концепції
Нам довіряють учителі!
Відгуки вчителів про підручник «Українська мова та читання» (авт. Ірина Цепова, Лариса Тимченко, Маріанна Коченгіна)
Підручник «Українська мова та читання» дуже допомагає у роботі з дітьми, особливо в дистанційному форматі. Учні не тільки читають, а й творчо підходять до виконання завдань. Завдання чіткі, структуровані за темами. У дітей формуються схеми, які полегшують запам’ятовування
Світлана Шило
учителька початкових класів
м. Харків
Підручник «Українська мова та читання» для 2 класу є сучасним і методично виваженим навчальним матеріалом, що відповідає Державному стандарту початкової освіти. Він містить доступно викладений теоретичний матеріал, а також різноманітні вправи, спрямовані на розвиток критичного мислення, мовлення, грамотності учнів. Особливо цінним є поєднання навчального матеріалу з інтерактивними завданнями та електронними додатками, що сприяє підвищенню інтересу здобувачів освіти до навчання. Рекомендую цей підручник!
Наталя Ольховська
учителька початкових класів
Харківського ліцею № 24 імені І. Н. Питікова
Підручник справляє позитивне враження, завдяки своїй структурованості, доступності, яскравому оформленню. Переваги: логічна послідовність викладання матеріалу, наявність ілюстрацій і практичних завдань, різноманітність вправ — усе це робить навчання цікавим і мотивує учнів до отримання нових знань. Інтерактивний електронний додаток дає змогу учням виконувати завдання як у форматі онлайн, так і у форматі офлайн
Валентина Черкашина
учителька початкових класів
Харківської гімназії № 120
Нам довіряють учителі!
Відгуки вчителів про підручник «Українська мова та читання» (авт. Ірина Цепова, Лариса Тимченко, Маріанна Коченгіна)
Нам довіряють учителі!
Відгуки вчителів про підручник «Українська мова та читання» (авт. Ірина Цепова, Лариса Тимченко, Маріанна Коченгіна)
Приєднуйтесь